幼儿园大班音乐教案4篇

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高级幼稚的园音乐教案4篇
1 高级幼稚的园音乐教案-杀鸡宰鸭
战役作用:  
1、在熟习歌词的依据,唱灭鸡的歌。。
2、可以地基歌词创作一只鸡(鸭)、抓鸡(躲避)、被笑或爱淹没鸡(鸭)、吃鸡(鸭)等得意地穿戴。
3、体会谋生之道中间的宾至如归广延宾客。

战役预备:  
1、熟习歌词。  
2、教育者事前让一较年幼的注视并诱惹一只鸡(躲避)、被笑或爱淹没鸡(鸭)的皱纹丰饶的了感应的经历。。  
3、当双亲杀鸡时,使振作孩子做他们的店员。  
4、教育者们让膝下做日历上的厨师帽。。  
5、炖鸡汤和焖鸭的作用,歌曲磁带、直笛。

战役皱纹:   
一、教育者法案厨师。,出口战役
1、讲话厨师,瞄准我给你做了两道精致的的菜肴。,你想赚得是什么吗?让我来唱给你听。。  
2、教育者唱了这首歌。,歌尾端有两道菜(炖鸡汤和广受赞誉的人)。
(评:教育者初期的就被引见为厨师。,让膝下进入厨师烹的风景,幼小的初期的就被敏感地招引了。,战役的深深地开展。)  

二、膝下伤感的情歌
1、厨师在做什么?(炖鸡汤)、你想为这两道精致的菜预备什么?、抓鸡(躲避)、被笑或爱淹没鸡(鸭)、拉出)
(评:在这一环节中,教员巧妙地将幼稚的的谋生之道经历与行为娶起来。,)  
2、膝下与教员在音乐伴奏下协同抒情。  
(评:音乐是为了让膝下熟习这些歌曲。,为下一环节采取根底。)  
3、膝下伤感的情歌
(1)慢速,让膝下用MU伴奏来狼吞虎咽地吃东西音乐。。  
(评:在不理睬唱歌的环境下,让膝下励填词,学会唱歌。,这是由于膝下熟习歌词的使和谐)
(2)请求得到孩子在接纳客座的时表达本人的发亮心绪。
感。  

三、膝下的才思体现
1、导向的孩子回想他们在谋生之道中间的注视发现物鸡(鸭)、抓鸡(躲避)、被笑或爱淹没鸡(鸭)、鸡(鸭)毛、吃鸡(鸭)的皱纹。  
在做蔬菜在前,朕霉臭先学会找鸡(躲避)。、抓鸡(躲避)、被笑或爱淹没鸡(鸭)等预备工作,你看
2、导向的幼稚的正式的议论:你最使过得快活哪首歌词?为什么?你为什么使过得快活这首歌?   
3、导向的孩子用手开发视觉。 ×× × XXX的节奏旋转 拉毛举措。请稍微好孩子做谎话演。  
4、鼓舞膝下为第一打的古希腊歌队唱的歌生利各式各样的愉快的的行为。。(快乐地迅速成长)、跳出舞
5、导向的孩子大胆的设想,一同议论,生利一1到12的句子。。  
(评:这种尝与孩子的谋生之道呼吸相通。,图示行为法与图示行为法时的穿插笔触、铅直拉出、两个手轮等都是膝下的生利力。。)  

四、膝下原封不动的歌曲演
1、音乐膝下的原封不动的体现
2、膝下戴上监制的厨师帽,使筋疲力尽演。,膝下霉臭比照他们的句子行事。。  
(评:让膝下在烹菜肴时风味到成就感。
3、让膝下地根本人的想望去寻觅一提携同伙。,给稍微才能更强的的孩子稍微一定。  

战役范围:教育者和孩子一同用鸡毛和鸭毛做。  

歌曲演的拆移举措建议
1节:找一只鸡(躲避)。  
2节:抓鸡(躲避) 。  
3—4大节:每拍做一下被笑或爱淹没鸡(鸭)的举措。  
5—6大节:手被两次发球权限制。 ×× × XXX的节奏旋转拉毛举措。  
7节:把鸡(鸭)放进锅里。  
8节:盖锅盖。  
9节:翻开锅盖。  
10节:嗅觉和嗅觉。  
11节:吃鸡 (躲避)。  
12节:表现满足,愉快的的一举一动。

2高级幼稚的园音乐教案-拥军秧歌
战役作用:  
1、学会和Yangge结算,谎话绦子舞的融融、暖和起来的空气,总的来说同等级的舞蹈举措、最后。  
2、带着儿歌,Yangko跨台阶的初步急切地寻求。  

战役预备:两条绦子,直笛、磁带, 技术能手的大虫木偶,几张笑颜的小贴纸、教育者打扮成一只大虫。

战役皱纹:  
导入:谎话一只纯熟的大虫的手和木偶,问好一孥。  
孥们,你们好!讲话一只英俊的的大虫。很快乐看呀你们,我使过得快活和我的膝下唱歌结算。,让朕一同去跳!  
一、鸟鸣《虎之歌》述评
二、竞争抑扬顿挫:秧歌秧歌
瞄准我给我的孥产生了很多出席的。,让朕一同来看一眼。!  
1、显示磁带:那会是什么?竖起小笨家伙。让朕心细听。。  
2、增值瓦伊格秧歌。  
发问:你觉得这音乐以任何方法?、愉快的的)
我要听这音乐和舞蹈!你想看一眼吗?(权衡)

三、竞争舞步:Yangge跨台阶
(1)巧虎谎话舞步:左脚冲步一步,右脚穿插,左脚向退一步。,右脚倒行的取消。  
(2)很舞步崇高的Yangko的十字架。,你想跳吗?(权衡)

四、幼稚的学跳Yangge跨台阶
(1)规划幼稚的站在大便前,遵从教育者的指导者;,倒行的)
(2)教员瞄准舞步的请求允许。:他们出去时脚很轻。,两次发球权在尸体安博自在使倾斜。。  
(3)规划膝下群像的反复执行。听后,大虫哼的音乐有节奏地结算。
(4)乔虎发出嘈杂声音乐,幼稚的拿着绸带执行跳Yangge跨台阶
(5)在直笛中听音乐,执行穿插步。   

五、膝下演
请和斑斓的孩子结算在戏剧上演。,支持物孩子增值,裁定最慈悲的yarn 线以实现预期的结果裁定。

3高级幼稚的园音乐教案-深紫色歉收
战役作用:  
1、学会结算深紫色的随着发生,推动加强垫阶,体会与谎话新疆舞蹈的垂直度姿势与客气话作风。  
2、竞争多少从臂测过渡到视觉注视。  
3、体会深紫色架演的有恒生趣。,尝试猜度和结算的新同伙在猜度战役。。  

战役预备:   
档案磁带 直笛  

战役皱纹:  
一:教员闲谈,引见主题。  
教育者谎话了深紫色的相片。,当年深紫色有大歉收。,很多深紫色在一同,这是一愉快的的舞蹈。。  

二:一大群较年幼的,竞争舞蹈的根本举措。  
1、教员唱音乐,孩子温习音乐和伎俩旋转。。  
2、单轮脚踏车和双圈膝下,很男孩在戒指里。,改变意见面临哪一些女演员,执行舞蹈的根本举措(音乐)。  

三:很女演员在教育者的指导者下。,竞争S的典范杂耍。  
1、很男孩在戒指里有一深紫色架。,深紫色架的教员谎话。  
2、女演员站在圆形的上。,按瞬间的针揭发,S字形四散在男孩的深紫色架上面。。  
3、那男孩蹲坐来。,女演员摸索摘深紫色的行为。。  
4、教员唱歌,深紫色执行架、摘深紫色。让女演员先用他的手指,用眼睛看深紫色架的第一圈占,于是用音乐钻深紫色架,摘深紫色。  
5、从音乐执行看S形的长。  

四:学会看男朋友的举措。  
1、教员唱歌,一男孩改变意见,女演员的可容纳若干座位。  
2、用音乐执行垫看男朋友的举措,理睬眼睛的自自然然接触人。  
3、用音乐结算1到2次。  
4、男孩、女演员交易角色,男孩竞争S的长。教员导向的幼稚的摸索旅馆间交流的方法。朕可以猜一猜,有先行词朕的新成为搭档?,再随乐舞。

4高级幼稚的园音乐教案-熊和较年幼的
战役作用:  
1、熟习音乐的旋律,拍子自在时期。  
2、设想,安排各式各样的辨别的造型举措,学会把持,拿举措的制作。  
3、体会,分享提携体现的融融。  

战役预备:熊(头饰)

战役皱纹:  
一、闲谈导言
师:瞄准,教育者产生了两首美妙的协调。,让孥听,这两首协调有什么分别?

二、增值乐谱,熟习音乐的旋律
1、弹钢琴(孩子玩)和曲二(熊跑路)让膝下列,音乐的两种辨别旋律,让孩子说简言之,做一做。  
2、再次听赏,轻飘行为的自在。  

三、学会唱歌
1、师:轻音乐中有一首歌,让朕来听听。,这首歌在唱什么?
2、常态唱歌
3、孩子的答复
4、膝下一同听旋律,一同唱歌。。  

四、创作行为,提携游玩  
1、师:朕只使过得快活的两首音乐是弧形的游玩。,很游玩的名字叫做熊和孩子。,谁会告诉我,哪一段音乐是孩子的游玩,结算,熊是从哪个区域出版的?
2、师:朕也玩很游玩吧。
3、教育者教授了游玩规则。:曲一,膝下可以自在地演愉快的的音乐。,愉快的舞蹈。曲二,大熊座出版了,以音乐的节奏看膝下,这时,孥在造型举措中紧接地确定着陆。,大熊座在他分开在前一向拿着。。谁动,被一只大熊座诱惹。大熊座分开了,孥持续结算游玩。  
4、教育者法案熊,膝下的设想与各式各样的造型举措的生利,使振作同伙提携。(提示踉跄学步的孩子庆祝游玩规则)
5、叫稍微较年幼的子玩大熊座,持续游玩。  

五、完毕  
高处孩子玩大熊座的美国昆腾公司,陡峭的截断,找头呈球形2,加强膝下对音乐的应唱圣歌才能。

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